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GUÍAS DE LECTURA

TRABAJO SOBRE EL LIBRO LEÍDO

Modelo de trabajo para analizar una obra literaria (lecturas optativas de primer ciclo de la ESO):

INTRODUCCIÓN (presentación del libro, se puede hablar del autor, breve biografía y obras)

ARGUMENTO (resumen de la obra entre diez y quince líneas. No hay que reproducir los diálogos ni hacer descripciones)

TIPO DE NARRADOR (decir si el narrador está en primera persona, narrador protagonista, por tanto participa en la acción; o en tercera persona, narrador omnisciente, no participa en la acción. Poner ejemplos)

PERSONAJES (hablar de los personajes principales y secundarios, aspecto físico, relaciones con los demás personajes. Ejemplos)

ESPACIO (indicar en qué lugares ocurre la acción y si el lugar es real o imaginario.Ejemplos)

TIEMPO (indicar en qué época ocurre la acción, en la actualidad, Edad Media, en el futuro... Ejemplos)

OPINIÓN PERSONAL (indicar una opinión razonada de la obra leída, qué le ha gustado, qué no, recomendaría el libro. Puntuación)

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MODELO DE RESEÑA

Les dejo un modelo de reseña para las lecturas optativas de primer ciclo de la ESO:

Autor de la reseña:

Título y autor de libro:

Argumento del libro (de diez a quince líneas):

Descripción de un personaje:

Descripción de un paisaje:

Elegir un fragmento del libro, copiarlo y explicar por qué se ha elegido dicho fragmento:

Opinión personal del libro:

EL SOMBRERO DE TRES PICOS (VII) Y ÚLTIMO

Les dejo las preguntas del libro para el próximo 30 de noviembre. Les recuerdo que tendrán que ir haciendo las preguntas sobre el autor, personajes, tipo de narrador...

CAPÍTULOS XXXII- XXXVI

55- ¿Qué le contestó la señá Frasquita al tío Lucas cuando le preguntó por lo del nombramiento de su sobrino?

56- ¿Cómo terminó toda aquella falsa?

57- ¿Quién intercedió para que la situación se solucionara?

58- Relate cómo fue el encuentro de la Corregidora con el tío Lucas

59- ¿Qué decisión tomó doña Mercedes con respecto a su marido?

60- ¿Qué le pidió el Molinero a su esposa? ¿ Y ella al Molinero?

61- ¿Hasta cuándo se siguieron celebrando las reuniones en el Molino?

62- Opinión personal de la obra.

EL SOMBRERO DE TRES PICOS (VI)

Les dejo las preguntas para el próximo miércoles 23 de noviembre.

Estas preguntas las podrán hacer mañana a primera hora en el aula TIC, puesto que yo no podré ir a clase por encontrarme enferma. También podrán estudiar los verbos (para ello podéis ir a TEMAS, situado a la derecha, y allí pinchar en VERBOS)

CAPÍTULOS XXV-XXXI

50- ¿Hacia dónde se dirigió Garduña?¿ Qué ordenó?

51- ¿A quién se encontraron el alcalde y la señá Frasquita en la casa de ésta?

52- ¿Qué dedujo la Molinera?

53- ¿Qué es lo que les dijo la ama de leche cuando llegaron a la puerta del Corregimiento?

54-¿Cómo empezó a referirse Mercedes al Corregidor cuando éste llegó al Corregimiento?

EL SOMBRERO DE TRES PICOS (V)

NOTA: Las preguntas que tocaban esta semana y las preguntas que ponga hoy, serán para el próximo miércoles 16 de noviembre.

CAPÍTULOS XIX- XXIV

40- ¿Qué ocurrió cuando el Molinero iba de camino a su casa?

41- ¿Cómo encontró el Molinero la puerta de su casa?

42- ¿ De quién era la ropa que el Molinero encontró en su casa?

43- ¿ Después de dar una vuelta por su casa, encontró encima de la mesa unos papeles, ¿qué eran?

44- Tras reflexionar un buen rato sobre qué iba a hacer, vio la ropa, ¿qué decisión tomó?

45- ¿Qué había pasado en la casa del Molinero cuando éste no se encontraba allí?

46- ¿A quién pidió el Corregidor que llamara? ¿A dónde le dijo la señá Frasquita que iba?

47- ¿A dónde pensó el Corregidor que iba la señá Frasquita?

48- ¿Qué descubrieron el alcalde y la señá Frasquita?

49- ¿Qúe comprendió la señá Frasquita cuando recordó el saludo de las burras?

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EL SOMBRERO DE TRES PICOS (IV)

Preguntas para el día 9 de noviembre

CAPÍTULOS XII-XVIII

31- ¿Quién apareció cuando la Molinera le daba las uvas al Corregidor?

32- ¿ De qué hablaban los dos canónigos cuando se quedaron solos después de dejar al abogado?

33- Según Garduña, ¿por qué era capaz de tirarse por la ventana la señá Frasquita?

34- ¿A dónde están planeando ir Garduña y el Corregidor a las nueve y media?

35- El Corregidor ,¿a dónde le va a decir a su mujer que va?

36- Mientras los dos molineros estaban cenendo, ¿quién llamó a la puerta? ¿Qué quería?

37- ¿De qué se dio cuenta el Molinero cuando a lo lejos vio a Garduña?

38- ¿Cómo recibió el alcalde al Molinero?

39- ¿Qué hizo el Molinero cuando lo llevaron al pajar para que durmiera?

EL SOMBRERO DE TRES PICOS (III)

Nuevas preguntas de El sombrero de tres picos para el 2 de noviembre.

Capítulos VII- XI

20- ¿Por qué tenía más confianza "el Molinero" en la virtud de su esposa que ella en la de él?

21- ¿Quién llevaba el sombrero de tres picos? ¿Cuál era su otra prenda característica? ¿Quién lo acompañaba?

22- ¿Cómo era físiscamente ese hombre?

23-¿Cómo se llamaba? ¿De qué familia procedía?

24- ¿Cómo se llamaba el que lo acompañaba?

25- ¿Qué sentían los labradores cuando los veían pasar?

26- ¿A quién iba a ver, según los labradores?

27- Mientras la Molinera limpiaba, el Molinero cortaba racimos de uva y hablaban de sus asuntos, ¿a quién vieron aparecer? ¿Qué decisión tomaron?

28- ¿Qué dijo el Corregidor cuando creía qye estaba solo con la Molinera? ¿Qué hizo ella?

29- ¿Qué explicación dio el Molinero para decir que no había escuchado la conversación?

30- ¿Cómo reaccionó el Corregidor?

EL SOMBRERO DE TRES PICOS (II)

Les dejo la segunda entrega de preguntas sobre El sombrero de tres picos.

Las corregiremos en clase el próximo miércoles 26 de octubre.

CAPÍTULOS IV-VI

11- ¿Por qué razón todo el señorío de la ciudad iba a ver al Molinero?

12- ¿Para qué fue criado el Molinero?

13- ¿Dónde conoció a su esposa?

14- ¿Dónde se la llevó cuando se casaron?

15- ¿Cómo era físicamente el Molinero?

16- ¿Cómo era por dentro?

17- ¿Qué habilidades tenía la mujer del Molinero?

18-¿Y el Molinero?

19- ¿Qué logros había conseguido el Molinero en su hacienda?

EL SOMBRERO DE TRES PICOS

- Investigue sobre el autor: biografía, obras publicadas...

- Editorial.

- Indique el tipo de narrador que cuenta la historia.

- ¿De qué manera está dividido u organizado el texto? (Estructura interna).

- Realice un análisis de los personajes principales de la obra (nombre, características físicas, psíquicas, a qué se dedica...).

GUÍA DE LECTURA

Capítulos I-III

1- ¿Quién reinaba en España en esta época?

2- ¿A qué personaje se refiere cuando el narrador dice "[...] El soldado de la Revolución [...] acaba de ceñirse la Corona de Carlo Magno y de transfigurar completamente la Europa, creando y suprimiendo naciones [...]"?

3- ¿Qué pensaban "nuestro padres" sobre las hazañas de este personaje? ¿Por qué?

4- ¿Cómo vivían "nuestros mayores" en España?

5- ¿Qué régimen imperaba en España es esa época?

6- ¿Cómo vivía la gente en Andalucía? Enumérelas.

7- Señale, concretamente, el lugar de "la ciudad de..." donde se desarrolla la historia.

8- ¿Cómo se llamaba y qué sobrenombre tenía el dueño del lugar?

9- ¿Por qué agasajaba a las personas que iban al lugar? ¿A qué se dedicaban?

10- ¿Qué tipo de favores le hacían al dueño?


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